青少年普法综合评价 v1.5.1

青少年普法综合评价答案2020高中是一个针对全国的青少年用户准备的法律学习活动，在这个平台上包含的题目内容非常广泛，让大家可以更好的学习，还可以快速的了解更加全面的知识，这次的学习活动大家都可以积极参与其中，可以更好的向学生们传递法律知识，让不同地区的学生都可以在平台上学习。

青少年普法综合评价答案2020高中特点：

1、掌握一些答题的技巧，争取在每一次的答题活动中都能活动不错的成绩。

2、关于综合评价相关的内容都能在这看到，学习的范围特别的全面化。

青少年普法综合评价亮点：

1、2020青少年普法答题综合评价答案小伙伴们可以自由的进行线上答题。

2、之后学习宪法知识，让每一位青少年从小知道学法懂法，此次的活动展开是非常具有意义的。

3、通过青少年不断的学习了解宪法知识，学会普及知识，运用法律武器保护自己，让每一位青少年都能够健康成长。

题目答案：

题目1

权利的平等是指每个人不分民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、( )、财产状况等，都平等地享有宪法

和法律所赋予的各项权利。

A 教育程度

B 国籍

C 出生地

D 财富

正确答案：A

题目2

如果某位公民实施了违法犯罪行为，则( )。

A 无论该公民是谁，都要受到法律的制裁，并承担相应的法律责任

B 如果该公民是星二代，则不用受到法律的制裁

C 如果该公民是红二代，则不用受到的法律的制裁

D 如果该公民是人大代表，则不用受到法律的制裁

正确答案：A

题目3

我国公民在适用法律方面人人平等，允许( )。

A 某些人有超越法律之上的特权

B 有歧视的行为存在

C 对弱势群体寄予合理的特殊对待

D 无差别的一律平等

正确答案：C

题目4

我国宪法规定：任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。以下哪项说法不正确( )。

A 法律面前没有特殊公民

B 官官相护、徇私枉法者最终要受到法律的惩罚

C 反对一切特权

D 即使一些弱势群体也不能享有一些合理的特殊待遇

正确答案：D

题目5

以“法律面前人人平等”为前提的“尊重”表现在( )。

①尊重自己; ②尊重他人; ③尊重社会; ④尊重自然

A ①②③

B ①②④

C ②③④

D ①②③④

正确答案：D

题目6

中华人民共和国国旗的长宽比例为( )。

A 3:2

B 4:3

C 5:4

D 2:1

正确答案：A

题目7

中华人民共和国国旗的设计者是( )。

A 曾联松

B 聂耳

C 梁思成

D 李宗津

正确答案：A

题目8

与我国国旗相关的法律法规是( )。

A 《中华人民共和国国徽法》

B 《中华人民共和国国旗法》

C 《中华人民共和国国歌法》

D 《中华人民共和国刑法》

正确答案：B

题目9

中华人民共和国的国旗为红底五星旗，象征( )。

A 国家统一

B 各民族团结

C 中国共产党的领导

D 中国革命人民大团结

正确答案：D

题目10

在五星红旗的设计方案中，红色代表( )。

A 革命

B 中国共产党

C 工人

D 农民

正确答案：A